ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Συνοπτικό Πρόγραμμα Συνεδρίου
Παρασκευή, 22- 11 - 2019
17:30 – 18:30 Προσέλευση Συνέδρων – Εγγραφές
18:30 – 19:00 Επίσημη Έναρξη του Συνεδρίου – Χαιρετισμοί
19:00 – 20:30 Κεντρικές Ομιλίες
20.30 – 21.00 Δρώμενα
Σάββατο, 23- 11 - 2019
09:00 – 10:30 Εισηγήσεις, Α΄
10:45 – 12:15Εισηγήσεις, Β΄
12:30 – 14:30 Στρογγυλή Τράπεζα
15:00 – 16:30 Εισηγήσεις, Γ΄
16:45 – 18:15Εισηγήσεις, Δ΄
18:30 – 20:00Εισηγήσεις, Ε΄
Κυριακή, 24- 11 - 2019
09:30 – 11:30 Βιωματικά Εργαστήρια (α΄κύκλος)
12:00 – 14:00 Βιωματικά Εργαστήρια (β΄κύκλος)
Λήξη Συνεδρίου
Σάββατο, 23 Νοεμβρίου 2019
δ΄ κύκλος εισηγήσεων ώρες 16.45-18.15
αίθουσα 2Τσάμπρα Γεωργία, Κοκκίδου Μαίη
«Ως πότε παλικάρια…» (από τον Ρήγα Βελεστινλή στους Αριστοτέλη Ρήγα & The G-SPOT EXPERIMENT): σημειωτική ανάγνωση και διαθεματική διδακτική πρόταση.
Παπαδοπούλου Ελένη, Μυλωνά Αλεξάνδρα
Δημιουργικές συναντήσεις και συνεργασίες στην εκπαίδευση με αφορμή ένα διήγημα
Αβδή Άβρα, Μητελούδης Πανταζής, Αλεξίου Γιούλη
Οι τέχνες ως εκπαιδευτικά εργαλεία για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Λογοτεχνίας στο ψηφιακό έργο «Πολύτροπη Γλώσσα
Θεοδωρακόπουλος Δημήτρης
Δημιουργική Γραφή και Φιλαναγνωσία ως μέσα Διδασκαλίας της Λογοτεχνίας στο Δημοτικό: Μελέτη Περίπτωσης το βιβλίο «Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου» της Άλκης Ζέη
Αγιοπετρίτου Σοφία, Νάτση Ουρανία
Η Δημιουργική γραφή και η συμβολή της σε μαθητές της πρώτης σχολικής ηλικίας με αφόρμηση το βιβλίο της Σοφίας Παράσχου: Ο γάμος του μπαμπά μου
